简介:〔摘要〕美术教育是培养提高学生的基础素质教育平台,通过精心的课堂设计,充分挖掘美术教育的潜力和资源,根据各年龄段学生实际情况,因材施教,使美术老师大胆地进行美术特色教育的探索和研究,努力走出一条具有本校特色的美术教育的新思路。
简介:〔摘要〕中学美术课是一门艺术教育课程,它的开设不仅能对学生进行美育教育,而且能促进学生智慧潜能的开发和创造能力的提高。在美术课堂上,教师不但要传授美术知识,陶冶学生情操;而且要将正确的技法技巧同时传授给学生,提高学生的技能,培养学生的创新意识和能力。
简介:〔摘要〕美术的一个重要功能就是对学生进行美育教育。美育是培养一个现代人不可或缺的一项基本素质。它能使人精神充实,开朗活泼,也是一个人品位的体现。进行好美育对学生的德、智、体、劳等方面也有很积极的促进作用。
简介:〔摘要〕小学时期的美术课堂教育是发掘与培养学生艺术思维的活动。浓厚的兴趣能够激发学生的学习动力,调动学生的积极性,从而提高教学效果。课堂教育与学习兴趣相辅相成。转变传统观念,运用灵活多变的教学方法,利用学生对具体事物的热爱,营造轻松愉快的学习氛围,使学生在良好的艺术情景中认识美术,培养出独立思考的能力,是兴趣教学理念的主要内容。
简介:〔摘要〕不同的学科都有其自身的学科本位和特点,构建多元化的美术课堂,通过不同的学科语言与美术语言的比较和体验,从而突显美术语言的学科特点,完成美术学科的教学目标。
简介:〔摘要〕当今科学的发展时代的变化都离不开物理的应用。物理作为高中的基础学科,其重要性无论是就现在还是未来而言,都是十分重要的。本文就将全面谈论一下高中物理的发展。
简介:〔摘要〕创新教育就是通过教育这种社会有组织有计划的活动形式,在教育活动过程中构建具有创造性、实践性的学生主体活动形设,通过学生主动参与、主动实践、主动思考、主动探索、主动创造,从而培养学生的创新意识,并有意识地将潜存于个体身上的无意识或潜意识的创新潜能引发出来,以自己的实践活动实现创新的思想,从而实现社会整体的创新行为,实现社会的知识创新、科技创新和制度创新等。
简介:〔摘要〕数学实践活动就是在教师的指导下,通过学生的自主活动,使其了解数学与生活的广泛联系,学会应用学过的知识去解决实际问题,通过与他人合作交流以获得积极的数学情感体验,从而全面提高学生数学素质的一种学习活动。数学实践活动根据分类标准的不同,存在着不同类型的活动课型。首先,教师应是这项活动的策划和主编,主控整个实践活动的大局;其次,教师应是出色的活动导演,引领学生自主研究;第三,教师应是出色的观众,及时给此次活动作出评价并加以推广;让更多的人知道开展数学实践活动的意义在于实践活动能提高学生学习数学的兴趣;实践活动能提高学生学习的主动性;实践活动能有效发展学生的数学思维。