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  • 简介:摘要目的探讨整体护理在小儿腹泻病患儿的应用效果。方法将1-6月份未实施整体护理时收治的腹泻住院患儿中抽取35人与7-12月份实施整体护理后收治的腹泻住院患儿中抽取35人进行对比。整体护理后,腹泻患儿的治疗效果明显,同时护士的理论水平及护理操作技能也有了提高。结果实施整体护理前与实施整体护理后的患儿及家属在疾病知识、饮食指导、健康指导、病人满意度有显著差异。结论整体护理应用于腹泻患儿,增加了护理人员的工作责任感,提高了护理质量。

  • 标签: 小儿 腹泻 整体护理
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  • 简介:手足口病是由肠道病毒引起的急性传染病,多发生于学龄前儿童,主要症状表现为手、足、口腔等部位的斑丘疹、疱疹。大多数病例症状轻微或无症状,患儿可通过门诊治疗和家庭护理为主。我院自2012年3—6月儿科门诊共诊治手足口病患儿206例,并实施了家庭护理干预措施,取得了良好疗效。

  • 标签: 手足口病 家庭护理干预
  • 简介:摘要目的了解语音障碍患儿辅音的特点,为临床评估及合理干预提供依据。方法回顾性研究。选取2007年1月至2018年12月于首都儿科研究所附属儿童医院保健科语言-言语门诊诊断的语音障碍患儿1 395例为研究对象,以图片命名法在单词水平进行语音测查。采用χ2趋势检验分析不同年龄患儿不同发音部位辅音错误人数比例的差异及变化趋势,χ²检验比较不同性别患儿在不同发音部位辅音中错误人数比例的差异,并分析不同发音部位辅音的错误类型及不同年龄患儿的错误类型特点。结果1 395例语音障碍患儿中男1 044例、女351例,年龄(5.1±0.8)岁。语音障碍患儿舌尖中音l的错误人数比例最高,为71.8%(1 002/1 395);唇音b最低,为9.3%(130/1 395)。不同年龄组间比较,年龄越大唇音p和f、舌尖前音z和c及s、舌尖中音t和l、舌尖后音ch和r、舌根音k和h、舌面音q的错误人数比例越低(均P<0.05);不同性别间比较,男童唇音b和m、舌尖前音z和c、舌尖中音n和l、舌尖后音sh、舌根音h、舌面音x的错误人数比例均高于女童[(10.3%(108/1 044)比6.3%(22/351)、11.4%(119/1 044)比6.0%(21/351)、64.8%(676/1 044)比51.9%(182/351)、67.8%(708/1 044)比59.8%(210/351)、16.7%(174/1 044)比8.8%(31/351)、73.7%(769/1 044)比66.1%(232/351)、58.0%(606/1 044)比47.6%(167/351)、24.0%(251/1 044)比14.2%(50/351)、39.9%(417/1 044)比27.6%(97/351),χ²=5.167、8.533、16.889、7.447、12.863、7.412、11.650、14.900、17.099,均P<0.05];辅音的错误类型有替代、省略、歪曲,其中,舌尖中音l以省略为主[53.3%(743/1 395)],舌根音h以歪曲为主[11.8%(165/1 395)],其他辅音均以替代为主。在替代类型中舌尖后音ch的错误人数比例最高,为60.2%(840/1 395)。结论语音障碍患儿辅音中舌尖中音l错误人数比例最高,男童的语音问题更为严重,替代是辅音的主要错误类型,在替代类型中舌尖后音ch的错误人数比例最高。应关注学龄前期儿童的语音发展,同时尽早开展舌尖中音l、舌尖后音ch的语音训练。

  • 标签: 儿童 语音障碍 辅音
  • 简介:摘要目的总结了患儿、家属的心理因素及相应的对策,为临床广泛开展有效的心理护理干预提供科学依据。方法选取患儿60例,同期选择患儿家属60例,除常规护理外还接受系统化、规范化的心理干预,观察患儿及家属心理反应变化。结果心理干预后患儿及家属的焦虑水平明显降低及患儿疾病的康复率明显提高。结论通过系统化、规范化的心理干预可以缓解患儿及家属心理压力,有利于患儿的健康恢复,提高患儿家属满意度,保障患儿安全。

  • 标签: 心理干预 患儿及家属
  • 简介:摘要通过对96例麻疹患儿的亲身护理,探索出麻疹患儿的有效护理方法,也就是做好发热期护理、出疹期护理和五官护理,密切观察病情变化,注重消毒隔离和饮食与休息,减少并发症的发生,最大限度地减轻患儿的痛苦,促使其尽快康复

  • 标签: 麻疹 护理 健康教育 讨论
  • 简介:摘要目的探讨脑瘫患儿早期康复护理措施和重要性。方法选择2012年1月-2014年6月35例采取早期康复护理的脑瘫患儿,分别实施相应康复护理措施,并对其截至目前的运动发育情况的改善进行评价。结果35例患儿治愈11例,显效12例,有效10例,无效2例,总有效率94%。结论对脑瘫患儿进行早期康复护理有助于患儿运动发育正常化,并能降低脑性瘫痪的发病率,值得在临床上引起重视。

  • 标签: 脑性瘫痪 康复护理
  • 简介:摘要目的对应用综合康复治疗方案对患有足外翻疾病的脑瘫疾病患儿实施治疗的临床效果进行研究。方法将我院收治的84例患有足外翻疾病的脑瘫疾病患儿随机分为对照组和治疗组,平均每组42例。采用常规组外放治疗方案对对照组患儿实施治疗;采用综合康复治疗方案对治疗组患儿实施治疗。结果治疗组患儿脑瘫足外翻病情治疗效果明显优于对照组;共计住院接受治疗时间明显短于对照组。结论应用综合康复治疗方案对患有足外翻疾病的脑瘫疾病患儿实施治疗的临床效果非常明显。

  • 标签: 综合康复治疗 足外翻 脑瘫
  • 简介:回顾我院26例脑瘫患儿干细胞治疗的资料,给予积极有效的术前、术中、术后护理,结合脑瘫综合评定表的使用,结果显著5例,有效17例,无效4例。

  • 标签: 脑瘫 干细胞治疗 护理
  • 简介:摘要男性尿道下裂是泌尿科常见的一种先天性尿道疾病,由于前尿道发育畸形引起尿道外口远端的尿道周围组织发育不全,形成纤维索,牵扯阴茎使阴茎弯向腹侧1。根据尿道开口位置分为四型。Ⅰ型冠状沟型(约44%);Ⅱ型阴茎体型(约占34%);Ⅲ型阴茎阴囊型(约占9%);Ⅳ型会阴型(约占2%);还有1%为单纯阴茎下屈畸形,尿道口开口于舟状窝。该病不仅造成患儿排尿和生殖功能障碍,而且给患儿及家属带来巨大的心理压力。手术是目前唯一的治疗方法,细心的观察及适当的护理对减少术后并发症,提高手术成功率起着至关重要的作用,我科自2010年7月—2010年12月,共收治8例尿道下裂患儿,手术治疗后取得满意效果,现将护理体会报告如下

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  • 简介:摘要目的探讨重症手足口病患儿的护理,以提高对此病的治疗效果。方法分析60例重症手足口病患儿的临床特点,分析各种护理措施。结果通过精心的护理,患儿通过治疗,预后良好。结论通过严密的病情观察和各项监测,及时有效的护理并改善疾病的预后,重视患儿的心里护理;严格执行消毒隔离制度,做好重症患儿呼吸循环以及神经系统等并发症的护理,提高重症手足口病患儿的治疗效果。

  • 标签: 手足口病 并发症 护理
  • 简介:摘要目的就门诊儿科输液病人的安全管理进行探讨。方法选取2011~2012年在我院门诊静脉输液异常的100例患儿,对其进行安全护理管理。结果本组100例门诊静脉输液异常患者经过上述急救护理之后,没有出现1例医疗纠纷,患儿家属满意度达到了100%,患儿的病情都得到了较好的缓解。结论护理人员应该准确评估静脉输液异常患儿的病情,才能够在宝贵的急救时间内采取有效措施。

  • 标签: 门诊 儿科 输液 安全管理
  • 简介:总结10例心肌致密化不全患儿的护理经验。心功能Ⅲ-Ⅳ级患儿绝对卧床休息,根据医嘱严格控制入量及输液速度,准确记录24h出入量,心功能改善到Ⅱ级的患儿改为间断床边活动。持续心电监测、记录24h动态心电图,密切观察各心电图波形的异常情况。查电解质,及时了解血K^+、Na^+、Cl^-是否正常。本组均应用洋地黄类药物治疗,注意患儿有无出现药物中毒症状。对于行抗凝治疗的患儿,密切观察有无出血表现,并预防新血栓形成。同时做好心理护理和出院指导。本组8例患儿心功能恢复为Ⅱ级,2例心功能由Ⅳ级恢复为Ⅲ级,1例心肌血栓形成得到有效控制,心律失常转为窦性心律伴偶发室性早搏。10例患儿仍在随访中。

  • 标签: 小儿 心肌致密化不全 护理
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  • 简介:摘要目的对唇裂患儿术后组织胶水应用的相关探讨。方法选取我院五官科从2015年3月到2016年3月期间收治的90例唇裂患儿作为研究对象,辅助进行常规小儿唇裂缝合术。对患者术后效果进行评价分析。结果所有患者经过缝合后,唇形美观。患者平均住院时间为(6.5±1.6)天。结论唇裂患儿术后组织胶水的运用,能够保证患儿唇部的美观度,还能缩短患儿手术的时间,操作简单,值得推广。

  • 标签: 唇裂 患儿 手术 医用胶水
  • 简介:摘要小儿手足口病是临床常见的传染性疾病,多数患儿表现为手足口腔等部位的皮疹、疱疹,临床做好护理工作对促进疾病治疗和康复有重要作用。本文详细分析了小儿手足口病护理措施和护理进展。

  • 标签: 手足口病 消毒隔离 发热 护理
  • 简介:众所周知,食欲的正常与否直接影响着疾病的转归。而患病的儿童常常表现食欲不振,这种情况带来的负面影响比成人食欲不振导致的后果更为严重。因为足够的食物摄人,不单单是儿童机体获得必需营养物质,维持生命,促进疾病转归的近期需要,而且还要满足他们生长发育的远期需要。现今

  • 标签: 食欲 提高 健康教育
  • 简介:摘要川崎病(kawa-sakedisease)又称皮肤黏膜淋巴结综合征(mucocutaneouslymphnodesyndrome,MCLS),是小儿一种以全身血管炎病变为主要病理的急性发热性出疹性小儿疾病[1],川崎病是我国儿童最为常见的后天性心脏病[2]。由于川崎病起病急,病情重,家长因患儿心血管受损及可能发生猝死而产生不安、情绪紧张、恐惧、焦虑心理。应给予心理支持,用爱抚的目光、温和的语调、体贴的动作主动亲近患儿,善于从其表情、啼哭和言语中洞察其心理,同时要取得家长的配合,善于沟通,耐心细心向其介绍与本病相关的医学知识,治理及护理,预后,注意事项,消除紧张心理,使家长配合我们,共同促进患儿早日康复。

  • 标签: 川崎病 患儿 护理