简介：摘要现如今，企业在自身发展经营的过程之中，要针对项目管理之中的各个难题，逐步地进行解决，然而其中最为关键的就是人力资源管理。企业要想在愈发激烈的市场竞争之中来加大自身的竞争力，得到更为可观的经济效益与市场份额，就必须要强化对于人力资源管理的重视程度，依照自身的实际情况来逐步地加大人力资源管理的能力与水平。只有充分地意识到了人力资源的作用，利用合理化的人力资源管理方式，来促进企业走向可持续发展的道路。鉴于此，本文主要分析人力资源管理在项目管理中的有效应用。

简介：摘要高中生物是一门自然学科，本身具有极强的实践性与社会性，传统教学方法显露出不足，已经不能满足实际教学的需求。现代教育技术凭借自身优势逐渐应用在课堂上，不断优化与创新教学方法，促进教学质量提升。基于此，本文中详细分析高中生活教学中现代教育技术的应用，促进教学质量提升。

简介：

简介：摘要在数学教学中善用媒体资源，创设情境、利用游戏、设置疑问有利于激发学生学习的有效性。

简介：

简介：内容摘要《数学课程标准》指出“义务教学阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性、和发展性，使数学教学面向全体学生，实现人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。”

简介：

简介：摘要随着我国社会经济建设的发展和教育改革的深入进行，多媒体的广泛使用和发展，越来越的应用于我国现阶段基础教育的领域。小学数学课程作为基础性教育课程的重要组成部分发挥着重要的作用。数学课程不同于其他基础性课程，具有很高的科学性和严谨性，对学生们的抽象思维和逻辑思维有着很高的要求，所以许多学生对于数学产生一种后退的心里作用，缺乏对于数学科目研究额兴趣，失去了学习数学科目的自信心。数学的学习能够很好的促进学生基础素养的提高，对学生的理解能力、逻辑思维、空间理解、抽象思维的培养有着不可或缺的作用，所以教师要积极引导学生们在进行数学教学活动中不断运用多媒体技术提高学生们的数学兴趣，从而提高数学成绩，培育良好的数学素养。本文就如何运用多媒体提高小学数学课堂教学的有效性进行分析与探讨。

简介：摘要本文从一个初中班主任的角度，对初中学困生存在着的状况进行了深入的分析，并且提出了学困生德育教育的改善策略。班主任应当以学生为教学中心，充分提升德育教育的实效性，并且应当提升自身的道德修养与工作能力，加强学校、社会、家长的合作，这样才能有效的提升学困生的德育教育水平。

简介：

简介：

简介：内容摘要

简介：摘要疼痛为癌症患者最为常见的临床症状，疼痛会从精神、生理及心理等多方面对患者的生产质量造成影响，患者常会感到异常痛苦，甚至出现自杀念想。为有效缓解癌症患者的疼痛症状，提升患者的生活质量，本文对84例癌痛患者进行研究，以分析综合护理干预的临床效果。

简介：近年来我国的职业教育行业得到了迅速的发展，而理实一体化教学模式在中职教学中也得到了广泛的应用，对于传统的教学模式起到了良好的优化效果，并能够使学生们的实践操作能力得到有效的提升。本文主要在结合了具体教学案例的基础上，对理实一体化教学模式在中职电子电工教学中的具体应用情况进行了探究分析。

简介：摘要急性胆囊炎是临床上常见的急腹症，随着人们生活水平的提高及人口老龄化的发展，高龄、高危急性胆囊炎患者的数量越来越多。本文结合中外研究，对急性胆囊炎的临床诊断及严重性分级进行详细描述，比较分析了急性胆囊炎手术治疗（开腹手术、腹腔镜手术）、保守治疗及介入治疗的优缺点，要根据患者不同的身体条件、严重等级等选择不同的治疗方法。因患者病情危重，多合并其他器官功能障碍，保守治疗往往不能控制病情发展，外科手术尤其是腹腔镜手术具有创伤小的特点，临床上常用于高危患者的治疗，但是仍有部分患者无法耐受手术，经皮胆囊穿刺引流术是一项新选择，不仅可以是患者手术前的过渡治疗，也可成为胆囊炎患者的确定性治疗。

简介：摘要新课改理念下最有效的学习方式之一就是小组合作学习，它主要以问题的提出作为主要核心，在学生自主学习的前提下，将合作学习方式作为主要教学模式，保证教学目标的有效开展和实施。只有制定科学合理的小组学习，才能促进学生学习的兴趣。所以本文主要分析小学语文教学过程中怎样促进小学合作学习的有效性，进而提出以下内容。

简介：摘要科学实践体验活动方法指导课，让科学实践活动找到了教学着力点，但是方法指导课只是依据学生实践需求而进行，如何把握好指导的“度”，达到课堂有效，成为大家的苦恼！通过对几种方法指导课的教学尝试，摸索到这样的课得找准学生起点，明确指导“高度”；创设模拟情境，发现指导“广度”；处理表达方式，夯实指导“深度”；细化评价工具，强化情感“热度”，让学生在常态、可持续的科学实践活动中获得实践方法，逐步提高自己的能力。

简介：

简介：摘要通过应用奥马哈系统对下肢动脉硬化闭塞症(ASO)介入治疗护理干预的评估，制定完整的临床护理管理体系，提升护理质量。所有患者术后下肢血管残余狭窄均＜30%，无严重并发症发生。患者术前Likert评分比较差异无统计学意义(P＞0．05)。术后3个月，观察组患者疼痛、神经-肌肉-骨骼功能、皮肤温度减低、皮肤溃疡坏死、精神健康、营养、睡眠、个人自理、药物治疗及家庭照顾评分均显著低于对照组(P＜0．05)，但2组患者排便及泌尿功能评分比较差异无统计学意义(P＞0．05)。奥马哈系统在下肢ASO介入治疗患者护理中的应用具有可操作性，可进一步提升护理质量，显著改善患者的临床症状和预后。

简介：