简介：

简介：摘要竞技体育运动对中学体育文化的影响具有消极和积极两个方面，当然，对于大多数运动员来讲，竞技体育运动所带来的积极影响远远要大于消极影响。竞技体育运动中的奋斗精神、自强不息的拼搏精神也将会为校园体育文化注入生机和活力。

简介：北京体育大学教育学院体育教育专业教育实习历年来都是高等体育教育专业教学计划的重要组成部分，它既是理论联系实际教学原则的基本体现，又是实现学校既有的培养目标、满足社会需求的重要手段。通过教育实习，学生不仅能够充分整合、运用和反思所学知识和技能，更能有效检验、巩固提高所学知识和技能，还能有助于在实践中提高教学能力和创新能力。同时，检验学校培养人才的质量，反馈学校教育培养的不足也是体育教育实习的现实使命。

简介：中考体育训练能够为学生终身体育意识的培养奠定基础，在这个过程中，学生的运动兴趣和习惯逐步形成，在不断坚持的过程中学生的终身体育意识也会得到有效的培养和强化。

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简介：采用文献资料法、问卷调查法、访问调查法、逻辑分析法等研究方法,从梳厘高校体育专业体育舞蹈课程有效教学相关概念入手,调查分析高校体育专业体育舞蹈课程有效教学的现实困境认为：教师专项能力不强,教学理念不新;教学内容安排随意,教学方法传统单一;学生专项基础参差不齐,学习动力不足等。并针对现状提出发展策略：重视体育专业体育舞蹈师资队伍建设;规范体育专业体育舞蹈课程教学内容及评价;改革体育专业体育舞蹈课程教学方式;不断提升体育专业学生学习体育舞蹈的自主性。

简介：本文研究认为,当前中国体育产业发展的逻辑基点主要体现在:体育产业发展是基于中国经济下行的压力以及如何更好发挥体育的多元功能;由于发展过程中存在"市场失灵",所以政府"管"体育产业是必要的,但这种"管"应该以扶持为主,不直接参与,也不过度干预;政府主要应注重体育产业政策的完善,制定体育产品和服务的标准,加强体育产业研究、统计和信息发布工作。破除举国体制对体育产业的限制、调整价格机制、利用好税收政策、完善体育金融体系等都是当务之急。

简介：摘要职业高中是培养初级人才的摇篮，作为基础教育中重要学科的语文，责无旁贷地要担负起培养高素质人才的任务。中职语文教学处于夹缝之中，要想培养高素质的社会技工，必须对中职语文教学进行改革。

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简介：模块化教学模式主要是基于模型的训练和能力的培养。根据我国中等职业教育的发展背景,制定了我国中等职业教育的教育理念,也就是＂以人为本,全面育人＂的教学思想,这对于中职汽修模块化教学有重要的作用。中职学校的职业生涯规划和普通高校有很大的区别,中职学校需要根据中职学生的特点,结合学生的职业生涯,以培养学生的综合素质和基本的工作能力为基准点,继而才能提高学生的汽修水平和能力。中职学校在培养汽修人才方面应该更注重对学生实践性的培养。只有这样才能不断弥补学生物理基础知识等方面的不足,增强学生学习的连贯性。

简介：中职学校学生阅读能力及方法等方面普遍存在问题，学生阅读的有效和有益收获难有“质”的保证。为此，在教学实践中应培养学生的阅读能力，发挥语文教学的主导作用。应重视专业教学中的阅读指导；加强阅读内容选择的引导，提高学生的阅读质量。在课堂教学及课外阅读方面，应加强对学生进行提高阅读能力的有效指导，培养学生良好的阅读习惯。

简介：中职语文教学应坚持把提高学生的创新能力，培养学生的实践技能与职业技能作为语文教学的重点。为此，中职语文教学应改变传统的中职教育教学方式，充分利用综合实践课程这块特殊的教育阵地，大力开展综合实践活动，帮助学生提高认知能力，培养实践能力，促使学生学以致用、学用结合，成为适应社会发展需要的应用型技术性人才。本文拟从中职语文综合实践课程开展的基本原则和开展中职语文综合实践课程的策略与方法中微探中职语文如何开展综合实践活动。

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简介：摘要现今我国教育事业稳步发展，对高校教育水平的要求也在逐年上升，中职学校也逐渐受到重视，因此传统的数学教学方式已经不再有利于中职学校教学的发展。为了让学生有更好的数学学习环境，数学乐趣教学被越来越多的中职学校接受和应用。因此，本文针对中职学校数学乐趣教学进行了探索。

简介：摘要本文旨在探索适合中职英语教学的评价体系，试图找到能够激发中职生学习潜能、建立学习自信心和主动性、增进知识、促进学生语言综合运用能力的科学全面的评价模式。

简介：通过农村校高中数学课堂合作学习中各个方面的分析研究,初步探究教学低效成因及存在的问题,再通过实施合作学习的有效策略,促进了各类学生知识与技能、情感、态度与价值观的全面发展,使农村高中数学课堂教学焕发出青春活力.

简介：对于中职学校来说，由于社会一直以来的偏见和关注度不够，导致中职生源不足且质量较差。这一状况也给中职班主任工作带来了极大的困难。本文就中职学校班主任管理工作结合从教以来自身班级管理经验，做几个方面的探讨。

简介：当前,中职学校相继开设茶艺课程,但在教学中存在着一些问题,文章在分析茶艺教学中存在的问题的基础上,对茶艺教学进行了探索,提出了几点对策,包括：茶艺理论教学与实践教学并重,发挥学生的主观能动性,培养学生茶中悟道。

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简介：摘要新课改背景下，教育环境日新月异，同时社会的快速发展使职校教育备受重视，在此形势下加强对职校学生的教育与管理变得至关重要。中职班主任需结合新课改背景下的教育理念、目标制定相应的对策，切实解决中职班主任管理工作中面临的各种挑战，不断提升中职学校教育教学水平，为中职院校充分发挥社会职能奠定坚实的基础。