首页 > 《中国应用语言学：英文版》 > 2005年6期 > 英语写作教学策略法(英文)

英语写作教学策略法(英文)

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要对于许多母语为非英语的英语教师来说,教授英语写作一直是较为棘手的难题。写作课难教、成效慢成为大家的共识。胜任写作教学一方面对于教师本身的外语能力要求较高,一方面取决于教师是否能够采用适合学生的有效的教学方式。笔者在对传统的和现代的英语写作教学方法进行讨论的基础上,介绍了一种写作教学策略法。这种教学法采用了重过程的写作教学模式,同时又结合了传统教学法的一些特点,通过掌握与运用写作策略进行写作教学。文中对写作前、写作中和写作后这三个不同的阶段提出了相应的写作训练策略。

DOI odwqkrzedk/1032932

作者格根

机构地区不详

出处《中国应用语言学：英文版》 2005年6期

关键词策略英语写作教学法

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2005年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）