首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国数学教育:高中版》
>
2012年3期
>
利用教学“错误资源”,提高课堂教学的有效性
利用教学“错误资源”,提高课堂教学的有效性
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
课堂教学本质上是教与学的交往、互动的过程,是学生认识和发展的过程.在这个过程中,学生会出现认识的偏差或者失误,教师也会出现"有意"或者"无意"的教学错误,这些都是宝贵的教学"错误资源",有着重要的教学价值.在课堂教学中,教师要善于及时捕捉学生的错误、善待学生的错误、精心设计有价值的错误、善于预计可能出现的错误,来激发学生学习的兴趣,激起学生积极的思考,从而提高课堂教学的有效性.
DOI
ojnqzllmjr/1106537
作者
刘舸;王璐
机构地区
不详
出处
《中国数学教育:高中版》
2012年3期
关键词
错误资源
教学价值
教学有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李哲杨黎明.
利用本土教学资源,提高课堂教学有效性
.教育学,2018-05.
2
赵晓丽.
利用影视资源提高美术课堂教学有效性
.教育学,2021-04.
3
吴洪敏.
充分利用课堂教学资源,提高生物课堂教学有效性
.文化科学,2017-12.
4
潘志勇.
利用“错误”资源,激活课堂教学
.教育学,2017-03.
5
田春英.
利用影视资源提高初中历史课堂教学的有效性
.教育学,2014-01.
6
熊润东,李建鹏.
小学数学课堂教学中错误性生成资源有效利用
.教育学,2021-01.
7
黄运勤.
小学数学课堂教学中错误性生成资源有效利用
.教育学,2020-10.
8
顾小晶.
在数学课堂教学中错误性生成资源有效利用
.教育学,2023-04.
9
周议策.
数学课堂教学中错误资源的有效利用
.教育学,2018-09.
10
韦朝明.
课堂教学中的错误资源利用
.教育学,2018-06.
来源期刊
中国数学教育:高中版
2012年3期
相关推荐
数学课堂教学中如何有效利用“错误性资源”的探究
数学课堂教学错误资源利用
小学数学课堂教学中错误资源的有效利用
小学数学课堂教学中错误资源的有效利用
小学数学课堂教学中“错误”资源的有效利用
同分类资源
更多
[教育学]
深井之下
[教育学]
菠萝蜜话题
[教育学]
浅析高中体育分类教学模式的应用
[教育学]
初中易混介词填空专练
[教育学]
幼儿园户外自主性运动区域的环境创设
相关关键词
错误资源
教学价值
教学有效性
返回顶部