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高职英语课堂与第二课堂高效衔接路径的探索——以铜陵职业技术学院英语教学改革为契机

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摘要新形势下高职英语课堂教学改革和第二课堂的创新不仅增加师生互动、有效整合课内外学习时间,更能有效地提高目前高职英语教学的效率。主动的教学改革和合理创新利用高新技术是探索高职英语课堂教学与第二课堂高效衔接路径的重要方法。

DOI 7dm1oe5odn/1694978

作者许陶萍;钱璟;刘小斌

机构地区不详

出处《铜陵职业技术学院学报》 2016年4期

关键词教学改革技术创新第二课堂衔接路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

铜陵职业技术学院学报

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