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改进作业设计,提升学生学习品质

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摘要作业设计是课堂教学的延续和补充,当前,作业设计应改变过多对知识的重复模仿、机械记忆的题目,而应变化呈现方式、关注思想方法、引导学生探究、促进自主学习。

DOI kd2zgmp0d6/1772114

作者陈明月

机构地区不详

出处《教书育人：教师新概念》 2017年9期

关键词作业设计自主学习学习品质机械记忆课堂教学变式练习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教书育人：教师新概念

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