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基于微信公众平台的大学生思政课教学模式实践——以“思想道德修养与法律基础”课程为例

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摘要微信平台是信息技术时代的杰出创造,也是教育领域的新工具。基于微信公众平台,对大学生＂思想道德修养与法律基础＂课程进行调查,结果显示,对比传统教学,实验组的学习成绩、网络评价、教学反馈评价结果均高于对照组,将微信、微课教学运用于＂思修＂课受到学生的欢迎;新的教学模式在师生互动程度、知识掌握程度、学习效率、学习兴趣、课程总体满意度、考试成绩等方面均要优于传统教学法。

DOI pj0kl7q84y/1829899

作者陈树鹏

机构地区不详

出处《厦门城市职业学院学报》 2018年2期

关键词思想道德修养与法律基础课教学模式微信公众号微信微课统计分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

厦门城市职业学院学报

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