优质护理模式下妇科本科护生临床带教体会

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摘要 摘要随着我国高等护理教育的改革和发展,大量的护理本科生进入我们妇科临床实习,在创建优质护理服务模式下,为了提高妇科本科护生临床教学质量,我们根据妇科病区的特点,结合优质护理的工作特点,打破传统的临床带教模式,探索新的带教方法,提高了护生实习质量,提高了护生教学满意度,培养高素质护理人才。分类号R471
出处 《医药界》 2016年6期
出版日期 2016年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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