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优质护理服务模式下的临床护生带教

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摘要摘要护理学在我国已升级为一级学科，社会对护理人员教育的需求越来越突出，创新护理模式，提高护理学生教育质量显得非常重要。多给学生主动学习、自主决策的机会，获得有价值的信息能力、对患者的病情及时、正确的的分析判断，鼓励其在不断训练中形成好的思维品质和习惯至关重要。

DOI ojnv88gg4r/4140037

作者赵美娟

机构地区赵美娟（东南大学附属江阴医院胸心外科214400）

出处《医药前沿》 2013年30期

关键词优质护理服务模式护生（护理实习生）带教

分类 [医药卫生][免疫学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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医药前沿

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