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如何在小学数学课堂中培养学生参与意识

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摘要摘要在数学课堂教学中要增强学生的参与意识，创设情境，激发学生的求知欲，重视操作，鼓励学生参与教学，设置问题，以疑促动，转变评价方式——评价激励，这样才能让学生活起来，真正成为学习的主人。

DOI pd5nnznmd7/2764995

作者梁燕丽

机构地区梁燕丽广西玉林市兴业县葵阳镇葵安小学537800

出处《中小学教育》 2014年5期

关键词主动参与亲身实践独立思考合作探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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主动参与亲身实践独立思考合作探索

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