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浅谈对化学研究性学习的认识

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摘要在化学教学中进行研究性学习活动，既有必然性，更有可行性，同时也是化学教学的需要。这是因为化学是建立在实验研究基础上的一门科学。化学概念与原理的引入、规律的得出都离不开实验与研究。因此，把研究性学习活动融入平时的化学教学中，让学生真正理解，掌握、运用这些化学概念、原理、规律，不仅是“以人为本”“以学生发展为本”的教育需要，也是化学教学本质的真正体现。

DOI odwyy0pvjk/2772556

作者刘平平

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2017年5期

关键词化学教学研究性学习认识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）