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对化学新教材教学的认识与体会

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摘要摘要本文论述了笔者对于新教材教学的认识与体会巧妙创设问题情景，引入学习目标；转变观念，更换角色；引导学生开展自主学习；教师要勇于探索与创新，做学生学习的楷模。

DOI n49v5qy7jy/3052635

作者王继凤

机构地区王继凤

出处《中学课程辅导：教师教育》 2010年9期

关键词新教材认识体会

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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