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中职汽修专业一体化教学探索与实践

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摘要摘要随着社会经济的不断发展和人类生活水平的逐渐提升，汽车已经变成多数家庭一项必备的出行工具，随之产生了汽修专业以及大量的维修人员。作为培养应用类型人才的重要基地，中职学校在对汽修人才加以培养期间经常会遇到很多问题，这对整体教学效果造成较大影响。基于此，本文先对一体化的课堂教学加以概述，再对中职学校汽修专业当中一体化的课堂教学的具体运用加以分析以及探究。

DOI rdx1zvzk4l/3132549

作者邱呈海

机构地区广西昭平县职业教育中心邱呈海546899

出处《创新人才教育》 2018年11期

关键词中职汽修一体化教学探索与实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）