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新课程改革背景下高中历史教学方法科学化研究

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摘要摘要实践新课程标准要求教师认真研究教法、学法，改进教学方法，优化教学手段，提高教学效率。《普通高中历史课程标准（实验）》对我们现有的历史教学形式、教学方法和教学手段提出了新要求，我们必须与时俱进，改革课堂教学，切实在教学中树立以人为本，以学生的发展为本的观念，真正使素质教育进入历史课堂。

DOI 3j7q81rqd1/3142905

作者韩作伟

机构地区韩作伟（日喀则市第三高级中学西藏日喀则857000）

出处《教学与研究》 2018年3期

关键词新课程改革高中历史教学方法教学评价

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）