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《学习方法报》
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2011年35期
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运用提问技巧提高课堂效率
运用提问技巧提高课堂效率
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摘要
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DOI
zdl9706mdl/3176588
作者
孟春晓
机构地区
提问是语文课堂教学中普遍运用的一种形式,根据教学目标、重难点,抓住关键问题,结合学生实际,精心设计问题,只有这样的提问,才能真正问到学生的心上,使学生在思考和回答中对知识有深刻的感悟,从而提高学习效率。
出处
《学习方法报》
2011年35期
关键词
分类
[文化科学][教育技术学]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学习方法报
2011年35期
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