首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教育教学理论研究》
>
2013年6期
>
新课程改革下数学教学中促进学生发展
新课程改革下数学教学中促进学生发展
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
5jovkw8ndv/3270136
作者
袁艳萍
机构地区
袁艳萍
出处
《中国教育教学理论研究》
2013年6期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
金秋荣.
新课程 新评价——评价可以促进学生发展
.教育学,2004-04.
2
马学芳.
深化评价改革 促进学生发展
.教育学,2005-01.
3
苏美卿.
改革评价方式 促进学生发展
.教育学,2005-03.
4
卢宪翠.
改革评价方式 促进学生发展
.教育学,2010-05.
5
刘文东.
改革评价机制 促进学生发展
.教育学,2004-04.
6
任鸿婷.
改革评价制度 促进学生发展
.课程与教学论,2007-03.
7
admin.
改革考试评价 促进学生发展
.文化科学,2019-11.
8
王福义.
实施校本课程促进学生发展
.教育学,2018-02.
9
黄瑜乐.
优化数学课堂 促进学生发展
.教育学,2014-07.
10
张,慧.
创新童话教学,促进学生发展
.教育学,2020-12.
来源期刊
中国教育教学理论研究
2013年6期
相关推荐
注重 教学 评价 , 促进学生发展
课程积淀学校文化实践促进学生发展
新课程改革体育创新教学促进学生德智体全面发展
在数学课堂中如何促进学生发展
在课堂教学中促进学生发展
同分类资源
更多
[教育学]
龙骨架冲模结构设计
[教育学]
从现象到本质:基于教育中“穷人思维”的审视与改造
[教育学]
从本我、自我和超我的人格结构——再探《穷人》中桑娜和渔夫的人格倾向
[教育学]
超能药
[教育学]
小学数学分层教学的探索与实践
相关关键词
返回顶部