高专学前教育专业声乐课程体系构建研究

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摘要 摘要本课程融合了多方面的专业技能为一体,对学生以后音乐才能的长期发展、提升自身音乐素养具有非常大的作用。它不仅仅让学生熟练掌握声乐知识和歌唱技能,更加可以让学生体会到音乐的内涵,从而理解音乐的快乐,用歌声去表达内心对音乐的感受,为学前教育事业打下坚定的基础。
作者 时霞
出处 《教育学文摘》 2015年10期
出版日期 2015年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)