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怎样提高低年级学生的口算能力

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摘要摘要口算是低年级学生计算的主要内容，是学生计算能力的形成，是学习数学的基础。口算可以促进学生抽象思维的发展，增强记忆力、快速反应的能力。口算方法与口算技能的掌握直接影响到中高年级的数学计算能力，培养低年级学生良好的口算能力，能够正确、迅速地计算，是小学数学教学的基本任务，是每一位小学生必备的基本素养。要想真正提高学生的计算能力与口算技能，要经过一个懂理、会算、熟练、灵巧的过程。要根据学生的年龄特点制定灵活多样的训练形式，要从激发学生的学习兴趣入手，要有趣味性，只有这样，才能真正达到培养低年级学生口算能力过硬的目的，才能保质保量地完成口算教学任务，使学生受益终身。

DOI ojz1mpmz45/3831294

作者王延杰

机构地区王延杰洛阳市龙门第五小学河南洛阳471000

出处《时代报告：学术版》 2011年11期

关键词

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2011年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）