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浅议小学语文教学中的自主合作探究学习方法

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摘要摘要语文的能力是当今社会乃至未来社会不可或缺的一种基本能力。培养与发展学生的综合能力已是迫在眉捷。教学中积极利用自主、合作、探究的体验性学习方式在小学语文综合能力的培养中会起到积极的促进作用。

DOI ldee7eynd3/4486617

作者郄瑞红

机构地区河北省邢台市桥东区豫办中心（054000）郄瑞红

出处《现代教育学》 2013年12期

关键词小学语文自主合作学习

分类 [文化科学][]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代教育学

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