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探析新课标下小学语文教学中的自主合作探究学习方法

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摘要摘要随着新课程标准对学生主体地位的关注，传统的教师只管自己讲、不管学生怎么学的教学方式已无法适应新时期的教学工作，合作学习成为打破传统教学方式的一种重要手段。本文对合作学习的重要性以及新课程标准下小学语文教学中的合作学习进行了粗浅的探讨，以兹共同学习。

DOI zdlwxpp2jl/3956064

作者高红梅

机构地区高红梅吉林省松原市前郭县蒙古族实验小学131100

出处《中小学教育》 2018年309期

关键词新课标小学语文教学合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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