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基于兴趣培养的小学体育教学探究

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摘要摘要：小学体育教学中，大多数小学生认为体育课就是玩，没有认识到体育课程的真正意义。小学体育教学中应采取有力措施来培养学生对体育的兴趣乃至爱好，让学生从中体验到参加体育运动的乐趣，使其在学习中养成积极向上的情感、活泼开朗的个性、强烈的学习动机、浓厚的学习兴趣，以及坚强的意志品质和强大的自信心。因此，兴趣的培养在体育教学中占据了非常重要的地位。

DOI ojngmk154r/4552061

作者马旭

机构地区乌鲁木齐市第五十七小学新疆乌鲁木齐 830000

出处《基础教育课程》 2020年02期

关键词小学体育学生兴趣教学探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年02月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）