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高中语文有效阅读教学策略研究

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摘要摘要：阅读是语文的重要教学内容，相应的，如何在语文教学的过程中，实现对学生语文阅读能力的有效培养，就成为了语文教学研究的重点。对于高中语文教学而言，其是学生语文学习的高级阶段，在这一阶段中，新课标对学生阅读能力提出了更高的要求。本文针对高中语文教学重点有效阅读策略进行了探究。

DOI lj139ql24v/4579644

作者王争艳

机构地区湖南省永州市祁阳县第一中学 426100

出处《教育学文摘》 2020年02期

关键词高中语文阅读教学教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）