首页 > 《教学与研究》 > 2020年4期 > 核心素养下初中语文名著阅读教学的策略创新

核心素养下初中语文名著阅读教学的策略创新

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要内容摘要：名著是人类文明的结晶，学生阅读名著可以丰厚个人底蕴，提升语文素养，培育创造力，提高思想品德修养，提高生活质量，提升人生品位。所以教师要重视名著阅读教学，创新教学策略，提高名著阅读教学实效。

DOI g4q86en948/4583924

作者任志成

机构地区贵州省纳雍县新房中学贵州纳雍 553303

出处《教学与研究》 2020年4期

关键词核心素养初中语文名著阅读教学策略创新

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2020年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

核心素养初中语文名著阅读教学策略创新

返回顶部