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小学语文教学中学生口语交际能力培养

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摘要摘要：口语交际能力培养是小学语文教学的重要内容，但是在传统教学观念的影响下，很多小学语文教师都将主要的教学精力集中在学生的考试成绩和理论知识之上，因此对口语交际能力缺乏足够重视，导致教学存在滞后性。本文在深入分析小学语文教学特点的基础上，较为详细的阐述了学生口语交际能力的培养策略，希望对促进小学语文教育发展起到一定的积极作用。

DOI 34gqx6o3j9/4602607

作者阮致庆

机构地区广西壮族自治区防城港市上思县第二小学广西壮族自治区防城港市 535599

出处《教学与研究（学术版）》 2020年05期

关键词小学语文教学口语交际能力培养策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）