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优学派电子书包，助力“生命课堂”绽放 ----浅谈电子书包在数学课堂上的应用

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摘要摘要： “互联网 +”时代，教育信息化催生新的教学方式和教学手段。“互联网 +”技术助力课堂，最大限度地实现信息技术与课堂教学的深度融合，高效营造师生共生共享的教育氛围，使学生真正成为学习的主人。这样的课堂上，师生是互动的主体，通过教学环节中的各类反馈和学生生成资源不断调整适应学生发展的教学策略，学生在师生、生生互动交流中不断发现和修正自身的问题，这样的课堂才是有生命意义的课堂，也只有这样的课堂才能助力学生的发展和教师的成长。

DOI pd5pneyrj7/4757923

作者刘振敏

机构地区天津市滨海新区塘沽贻成小学 300450

出处《中国教师》 2020年7期

关键词电子书包数学课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）