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中职会计课堂之中如何加强学生的课堂管理

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摘要摘要：随着中职学生的规模逐渐增多，如何保证课堂纪律和教学质量一直是教师所追求的教学目标和前进的动力。本文立足于会计课堂教学质量，分别从“制定班级制度赏罚分明”“构建和谐平等师生关系”“教师及时转变教学方式”这三个方入手，针对中职会计课堂之中如何加强学生的课堂管理进行了初步的分析和探索。

DOI n49p1zyzjy/4796783

作者邵永山

机构地区聊城市技师学校山东省聊城市 252000

出处《教育学文摘》 2020年11期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）