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基于核心素养的高中数学教学研究

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摘要摘要：在素质教育背景下，高中数学教学改革不断深入。核心素养为数学教学改革提供了有效支撑，教师在课堂教学中除了传授知识外，还要强化学生核心素养的培养，目的是培养学生适应社会的品格和能力，使学生形成自主学习能力，发展创新思维，以实现全面发展。文章先分析数学学科特点及数学核心素养内涵，之后列举目前高中数学教学现状，最后进行基于核心素养的高中数学教学对策研究，以供参考。

DOI pd5p53ygj7/4816671

作者周燕

机构地区长沙市一中开福中学

出处《教学与研究》 2020年12期

关键词高中数学核心素养教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）