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情境教学法在初中英语教学中的运用
情境教学法在初中英语教学中的运用
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摘要
摘要:
情境教学法是利用结合具体课程教学内容设置情境的方式完成教学任务的课程教学方式。英语课程的教学中应用这种方法有利于提升课程教学的总体效率,并且帮助学生在课程教学所设置的具体情境抓住课程学习的重点,是提升初中英语课程教学效果的重要手段。另外,情境教学法对于教师的教学组织能力也提出了更高的要求,对提升英语教师的个人教学能力也能起到一定的促进作用。
DOI
n49p9loqjy/4865059
作者
赵栗
机构地区
黑龙江省黑河市第三中学黑龙江省黑河市164300
出处
《中小学教育》
2020年20期
关键词
初中英语
情境教学法
应用分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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