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初中英语小组合作学习模式探析

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摘要摘要：随着教育的不断发展，英语教学已经改变了过去单一的教学模式。课堂不再只是教师单向的讲授，教师越来越重视学生对课堂的参与程度。因为过去的教学方式，学生只能掌握英语理论知识，而在对英语进行应用的过程中，会出现大量的问题。比如写作、口语等方面。这是因为教师对学生在这些环节的训练不足。为了使学生的英语综合能力得到提高，教师要更新自己的教学方法，对教学手段进行创新。现今，教师采用小组合作的学习模式，让学生在组内对英语知识进行讨论和探究。本文将简要介绍一下小组合作的方式对于英语课堂所起到的作用，之后再提出几种策略，使小组合作的学习模式得到有效的落实。

DOI 2d3pqr3m49/4903691

作者张雪梅

机构地区甘肃省甘谷县康庄中学741200

出处《教育学文摘》 2020年14期

关键词初中英语小组合作教学探析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）