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小学体育教学中德育渗透的研究

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摘要摘要：当前教育关注学生核心素养的提升，所以小学体育教学应充分做到遵循教材与创设生活情境相结合，思想教育与实践教学相结合。体育教学能够培育学生胜不骄败不馁的精神品质以及吃苦耐劳的人生态度。体育教师应尊重学生体育课堂中的表现，关注在体育课上真正努力学习的学生，培养学生体育精神，增强对学生的人性化关怀，强调思想上的领悟，用精神胜利法帮助学生形成更加主动、无所畏惧的心理。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对小学体育教学中德育渗透的研究提出了一些建议，仅供参考。

DOI 54y0gn0xd0/4913628

作者李选兆

机构地区山东省博兴县纯化镇中心小学 256500

出处《教学与研究》 2020年21期

关键词小学体育教学德育渗透对策研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）