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小画书阅读：基于小学语文统编教材的课外阅读

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摘要摘要：笔者把小画书引进课堂，统编教材与传统小画书碰撞出教师、家长、学生三位一体的阅读热情，让课外阅读规整化、课程化、多样化，引领了低段学生在阅读中品味小画书图文结合的独特魅力，体会阅读的快乐，提升语文综合素养。

DOI rdxv6wyy4l/4925125

作者张忠梅

机构地区浙江省桐乡市濮院小学教育集团翔云小学，浙江嘉兴，314502

出处《中国教师》 2020年9期

关键词课外阅读快乐读书吧和大人一起读小画书

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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