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小组合作学习模式在初中数学教学中的应用

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摘要【摘要】国家实行素质教育方针之下，人教版教材要求学校要着重培养学生的综合素质促进学生的全面发展，初中时期的教育对学生的思维认知的形成具有启蒙作用。学习数学可以帮助学生养成严谨的逻辑思维，但是学生也会在学习数学时遇到个人无法解决的困难，这时就需要教师及其他学生帮助，因此对学生而言，在数学课堂上小组合作学习模式是十分重要的。

DOI lj1pg2qgjv/4928420

作者舒发杨

机构地区来凤县实验中学 445700

出处《中小学教育》 2020年23期

关键词初中数学小组合作学习教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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