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小学数学分析能力的探析

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摘要【摘要】数学是一门逻辑性和思维性较强的学科，小学是整个系统数学学习阶段的重要基础，智力发展是这一阶段的重要任务之一，因此，如何提高小学生的数学分析能力，重视学生分析问题和解决问题的能力，尤其具有现实意义。本文旨在探讨提高小学生数学分析能力的应用策略。

DOI 0dpmoz9od2/4995193

作者罗旺芳

机构地区广西壮族自治区灵山县檀圩镇塘坡小学，广西钦州535400

出处《中国教师》 2020年26期

关键词小学数学分析能力提升策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）