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核心素养下的高中数学课堂教学实践

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摘要摘要：现阶段，我国的教育事业也处于随着社会的不断发展而飞速发展的阶段，因此每个学校以及教师都对课堂教学特别重视，教学面貌也在同步进行改善与进步，特别是在核心素养视野下的高中数学课堂教学，在提高学生的数学成绩、培养学生核心素养方面发挥着重要的作用。此篇文章就是详细分析了核心素养的作用与意义，同时也提出了较为有效的课堂教学策略，这会使教学实践过程收到良好的效果。

DOI 5jo72ppkdv/4997084

作者苏玉春

机构地区福建省南安市华侨中学

出处《教学与研究》 2020年26期

关键词核心素养高中数学课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）