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“板块式”教学在小学语文高段阅读教学中的实践研究

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摘要摘要：新课程标准改革之后，传统且陈旧的语文课堂已经不符合学生发展的需求，怎样打造高效、新颖的语文课堂，已经成了学者和一线教师的研究重点，很多小学语文教师在实践中总结出语文课程改革的关键在于课堂改革，因此提出了“板块式”教学模式。

DOI 0dpmo339d2/4998869

作者任文琼

机构地区云南省普洱市澜沧县县小 665699

出处《教学与研究》 2020年27期

关键词小学语文高段阅读教学板块式教学实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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