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小学语文板块式阅读教学探究

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摘要摘要:“板块式教学”是小学语文阅读教学的一种思路，即在一篇课文中，从不同的层面设计安排“块状式”的教学内容。随着新课改的不断深入，教师要灵活运用“板块式”教学法，明确设计思路，分析班级学情，有效筛选内容，及时整合课程资源，构建完整的板块框架，有序安排学习活动，促进阅读效率的大幅度提升。本文会从多个角度论述小学语文板块式阅读教学，并提出一些建设性意见。

DOI 3j7nez25d1/6905629

作者黄莉仪

机构地区江门市范罗冈小学

出处《中国教工》 2023年1期

关键词小学语文板块式阅读教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）