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浅谈小学音乐教学中的创新教育

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摘要摘要：随着素质教育理念的深入实施，我国小学义务教育阶段更加注重学生全面发展，德智体美劳的全面发展理念不仅是时代进步发展的标志，也是教育理念不断完善，我国人才培养战略的不断优化。小学音乐教育是建立学生初始的音乐知识体系、提供音乐鉴赏教育的基础阶段，不仅丰富学生的学习生活，也是培养学生音乐素养，提升审美情趣的重要途径。虽然，音乐教育早已是小学生必学的科目，但是一直以来，小学音乐教育缺乏创新、灵动的教学方法，不能很好地激发起学生学习的热情。本文就小学音乐教学中，如何运用创新的教学方法，有效提升音乐教学的质量。

DOI 34go16wod9/5017431

作者王芳涵

机构地区陕西省西安市周至县九峰镇中心小学陕西西安 710404

出处《中小学教育》 2020年33期

关键词小学音乐创新教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）