首页 > 《中小学教育》 > 2020年34期 > 探析如何在初中语文教学中渗透传统文化教育

探析如何在初中语文教学中渗透传统文化教育

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：传统文化，一言以蔽之，乃泱泱华夏五千年来思想、政治、经济等物质和非物质的总体。传统文化，乃是一个民族自尊、自信屹立于世界民族之林的根基，乃是一个民族发展创新的基石。然而随着时代的发展，传统文化的身影渐渐模糊，以至于很多优秀的传统文化渐渐消失。本文深刻剖析了传统文化教育的重要性以及缺失的原因，并提出了相应的应对措施。

DOI 2d37vqy749/5069967

作者姚敦胜

机构地区贵州省玉屏侗族自治县龙江中学 554000

出处《中小学教育》 2020年34期

关键词传统文化初中语文教学渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）