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《中小学教育》
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2020年35期
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信息技术与数学学科整合的思考
信息技术与数学学科整合的思考
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摘要
【摘要】随着信息技术的迅猛发展,网络覆盖了我们的校园,现代教育设施武装了老师和学生,教育信息化、网络环境、数字化教学、虚拟课堂、电子备课等一系列新名词层出不穷,让人为之眩目。信息技术,已经并正在改变着人们的工作方式和生活方式,也必然会改变教育和学习的方式。在这样一个背景下,以现代教育技术为支撑,对各学科的教学进行整合与优化已势在必行。
DOI
pj0vwnwvdy/5078775
作者
吴良春
机构地区
广东省汕头市濠江区葛洲学校,广东 汕头 515071
出处
《中小学教育》
2020年35期
关键词
信息技术
学科整合
新课标
基本原则
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年35期
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