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《教育学文摘》
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2020年19期
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小学生作文教学之我见
小学生作文教学之我见
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摘要
内容摘要 作文教学在语文教学中占据着重要地位,而作文能力的提升,并不能一蹴而就,需要一个长期学习的过程。为了提高作文教学的有效性,我们要激发学生学习写作的兴趣,教会学生必备的写作方法,引导学生加强课外阅读和积累,促进学生对习作进行自评自改和互评互改。从多个方面入手,让学生在作文实践中去提高作文水平。
DOI
54ye5ewmj0/5082176
作者
尤成群
机构地区
陕西省安康市岚皋县城关第二小学 725400
出处
《教育学文摘》
2020年19期
关键词
语文素养 作文能力 学习兴趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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