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立足学生主动学习，实现中职计算机高效教学

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摘要摘要：中职计算机专业教师对于高效教学策略的研究和实践，对于提升中职计算机专业在学生的掌握掌握能力、知识应用能力以及其他素养等均具有较大的促进意义。作为中职计算机专业教师，笔者从尊重学生个性需求，丰富课堂参考资料；重视实践操作引导，提升学生学习质量；适当组织学生合作，引导学生互助共进；组织项目实训活动，巩固学生学习成果；关注学生学习过程，完善高效教学策略几个方面对此进行深入讨论。

DOI 34go3llzd9/5084231

作者王能

机构地区安徽省宿州工业学校安徽省宿州市

出处《教育学文摘》 2020年21期

关键词中职计算机计算机基础高效教学策略教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）