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文本阅读兴趣在小学语文教学中的有效策略

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摘要摘要：小学语文对于学生文学素养以及逻辑思维的养成都有着很大的帮助，文本阅读就能够在教师进行教材知识讲解外帮助学生积累更多的课外知识，同时提高自己的阅读能力。对于语文学习来说，阅读理解能力能够更好的帮助学生快速的理解课本内容领悟到作者想要通过文章所表达出的中心思想，而通过文本阅读就能够培养出学生的阅读理解能力。让学生在文本阅读中让成良好的阅读习惯，通过大量的阅读培养出学生的阅读理解能力，更好的辅助学生进行语文课程的学习。

DOI rdx2ok09jl/5085601

作者袁丽娟

机构地区湖北省咸宁市第十一小学 437000

出处《中国教工》 2020年30期

关键词文本阅读兴趣培养小学语文有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）