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中职数学教学现状及教学策略的实践探索

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摘要摘要：在中职学校的教学当中，教学目的十分的明确与直观，其主要就是为了培养众多的实践性与创新性的人才，为社会和经济的发展提供更多的实用人才。现如今，我国对教育事业越来越重视和关注，教育体系也在不断地进步与改革着，而当前中职的教学也需要做到改进与提升，尤其是在数学教学这一方面。对此，本文总结出了几点当前在中职数学教学当中的现状，并提出以下三条促进数学教学效率和质量的高效策略，为中职整体的教学贡献一份力量，使其得到充分的发展，让学生得到更好的数学教育。

DOI 6jrwrlkp45/5116487

作者刘兴文

机构地区地址四川省筠连县职业技术学校645250

出处《教育学文摘》 2021年2期

关键词中职教学数学课程教学现状有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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