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新时期小学班主任管理德育教育的有效研究

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摘要摘要：随着我国教育教学不断改革与发展，教育领域对德育教育的重视程度越来越高，这就给小学班主任班级管理工作提出了更高的要求。小学班主任在班级管理工作中需要扮演多重角色，班主任应当充分认识到德育教育在小学阶段起到的重要作用，能够有助于小学生思想道德和个人品质的提升，不仅要重视学生良好学习态度与行为规范，更要重视学生在课堂中的主体地位，发挥出学校辅助教学的作用与优势，推动教育模式与方法的改革与创新，让德育教育的效果和学生的综合素质得到全面提升。

DOI 3j7k8vgwd1/5139005

作者张登丽

机构地区浙江省温州市苍南县金乡镇第二小学 325805

出处《中小学教育》 2020年36期

关键词小学班主任工作管理德育教育有效研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）