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《中小学教育》
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2020年22期
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提升小学数学课堂教学质量的方法探究
提升小学数学课堂教学质量的方法探究
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摘要
摘要:随着新课改的不断深入,小学数学教育教学也随之更新,并迎来了新机遇,同时,也给教师的教学提出了更高的要求。作为小学数学教师而言,应以教学目标为核心,不断优化教育教学环节,从而实现教学质量的整体提升。
DOI
ojz619nzd5/5141046
作者
卢星
机构地区
湖北省襄阳市南漳县武安镇新集中心小学 湖北 襄阳 441512
出处
《中小学教育》
2020年22期
关键词
小学数学
兴趣
信息技术
生活
评价
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年22期
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