首页 > 《教学与研究》 > 2021年4期 > 核心素养导向下的初中语文深度阅读教学

核心素养导向下的初中语文深度阅读教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：语文深度阅读教学作为新课改实施下，语文学科教学活动中的重要内容，不但可以合理提升初中学生的语文学科综合素养，还可以促使学生达成未来语文学科水平的有效提升。因此，初中语文教师应当积极指导学生深度开展阅读文章的训练。鉴于此，文章主要围绕核心素养导向下初中语文深度阅读教学开展探讨分析，并提出部分看法，以供读者以及相关教育工作者参考借鉴。

DOI 54kxpqwyjk/5182933

作者郑光槐

机构地区福建省大田县第三中学 366101

出处《教学与研究》 2021年4期

关键词初中语文深度阅读教学核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）