历史教学中学生兴趣的激发与培养

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摘要 摘要:历史属于文科范畴,所学习的都是中外历史事件,具有较强的人文性和科学性,学生在学习过程当中不仅仅要理解这些历史知识背后的文化,更重要的还是要做好重要历史时间的记忆,能够对历史事件进行分析,有自己独特的见解。而这些都增加了高中历史学习的难度,长期下来学生容易产生厌烦感,本文所探讨的主要内容就是在高中历史教学活动当中,如何提高学生的学习兴趣,并进行了现状分析,提出了具体的措施。
出处 《中小学教育》 2021年4期
出版日期 2021年05月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)