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2021年4期
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在初中生物教学中渗透心理健康教育初探
在初中生物教学中渗透心理健康教育初探
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摘要
摘要:在初中阶段,学生进入青春期心中的迷茫困惑不断增多,心理情绪变得极其不稳定,学生极易出现心理健康问题。所以对于此现象任课教师应该利用学科特点,对学生的心理健康进行干预,帮助学生建立良好的成长心态,从而促进学生健康成长发展。基于此,本文章对在初中生物教学中渗透心理健康教育进行探讨,以供相关从业人员参考。
DOI
0dpmm23wd2/5193569
作者
梁文玉
机构地区
四川省凉山州会理县益门中学
出处
《教学与研究》
2021年4期
关键词
初中生物
心理健康教育
渗透
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年4期
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